La vida es un enclave rodeado de peligro, incertidumbre y caos. También hay momentos de plenitud y disfrute, sino viviríamos en un infierno. Pero la necesidad de protegernos de la presión del riesgo nos lleva a generar creencias distorsionadas de la realidad, que podemos resumir en fantasías de omnipotencia e inmortalidad. Estas ideas falseadas del […]
Psicología Infantil y del Desarrollo
¿Qué es la Educación Emocional? Definición y características
La educación emocional se ha puesto de moda en las aulas, en la televisión y en nuestras casas. Todo el mundo habla de educación emocional, pero ¿sabemos lo que es? ¿qué lugar ocupa en nuestra vida?, ¿qué importancia le damos a las emociones?. En definitiva, ¿somos conscientes de cómo estamos educando en emociones? Aunque no […]
Beneficios psicológicos de los juegos en niños y adultos
En ocasiones las actividades más divertidas son las que más beneficios nos pueden aportar, como es el caso del juego, por el cual los niños exploran, buscan, descubren y ensayan hasta conseguir su objetivo. Este entretenimiento enseña a perseverar para conseguir una meta, y a la vez, en otras muchas ocasiones nos enfrenta a la […]
El desarrollo de la capacidad de representación
Introducción • Las personas construyen representaciones de la realidad que les permiten actuar sobre ella y anticipar lo que va a ocurrir. • Las representaciones posibilitan despegarse del aquí y el ahora, y tratar simultáneamente lo que ocurre de forma sucesiva. • La construcción de representaciones reposa en la capacidad de utilizar símbolos y signos […]
Interacción en el aula con el alumno: Variables y estrategias
Introducción El aprendizaje escolar tiene características especiales: se desarrolla en un escenario o contexto próximo, el aula, en una situación de grupo, con unas interacciones entre los alumnos entre sí, por un lado, y entre el profesor y el alumno, por otro. El clima escolar Variables ecológicas El proceso de enseñanza–aprendizaje se produce en el […]
Definición de Adolescencia según distintos autores
Concepto de adolescencia Los primeros estudios sobre la adolescencia aparecen en 1904. ¿Qué entendemos por adolescencia? Etimológicamente “adolescencia” proviene del verbo latino “adolecer” = crecer, desarrollarse. De este modo, el adolescente (presente) sería aquel que está creciendo y el adulto (pasado) quien ya ha crecido. Tradicionalmente se define la adolescencia como los años que transcurren […]